OBE教育模式下实验指导教师队伍建设的探索和实践

摘要

OBE教育模式立足培养高素质创新性工程技术人才,实验指导教师队伍是贯彻OBE理念的重要支撑,通过分析实验指导教师现状,从能力提升、引导和激励高水平教师投入实验教学的政策措施、构建实验指导教师绩效考核指标体系等方面开展了探索和实践。