模拟情境在中职计算机基础课程中的创设方法思考

摘要

情景模拟主要是通过设定既定的条件,让学生逐步找到相应的答案及方法,主要演示方法有动画、窗口弹出、程序设定等,可激发学生的学习兴趣及探索精神。是中职计算机基础课程中的新型教学方式,需要教师对课程的精心准备及设定,学校也应针对教学质量有完整、系统的评价及评分,作为判定教师的教学质量是否达到既定标准的考核方式之一。情景模拟课程,可以以实际的问题为例,拓展出程序设定课程,对于学生之后的计算机课程的深入学习,打下坚实的基础。本文主要研究了将情景模拟运用到中职计算机基础课程中的方法,发现该教学方式对学生能力、学习兴趣的培养以及综合能力的提升均有着积极影响作用,以期为广大中职教师带来一定的工作参考。