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鲁恩铭; 陈将; 刘雅芸;
湖南生物机电职业技术学院信息技术学院;
湖北美和易思教育科技有限公司;
“双助”; 卓越项目; 教学质量; 保障机制;
机译:关于“主体”和“主体教学法”的思想及其对数学教学质量的重要性
机译:大学生心理健康教育保障机制建设研究
机译:论学生施工与实践,成为独立大学教学质量监测和安全系统的主体
机译:证明卓越的项目:小学生从牙买加到美国学校的过渡。
机译:学生对教学的评估作为多个学科领域中教学质量方面信息的来源:多级双因子结构方程建模的应用
机译:向列型液晶主体中二硫杂环丁二烯染料的合成与分析。 1998年罗切斯特大学激光能量学实验室高中三年级学生夏季研究项目:学生研究报告
机译:面向有才华的学生的电子学习系统,特别是通过提供独立的项目研究室来领导自学成才的项目
机译:生物学生物学的生物学分析和生物学生物学的生物学研究生物学生物学的生物学研究
机译:能够使学生具有创造力并研究自己或自我的项目说明
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