基于微课建设的职业院校教师信息化教学能力的实践研究

摘要

该文结合《经济学基础》微课的制作及应用,从微课的设计、制作和应用三个方面进行阐述教师信息化教学能力的内容,从而促进教师信息化教学能力的提升。