翻转课堂在电子产品焊接技术实践教学中的应用

摘要

与传统教学方式及理念不同,翻转课堂拓展了教学实施场所,颠倒了"先教后学"的教学模式,让学习更加灵活、主动,让学生的参与度更强。电子产品焊接技术为实践类课程,为保证学生充分实践,当前高职院校教师课程教学时间普遍存在课时不足的情况,这正是翻转课堂能解决的。以高职校中电子产品焊接技术为例,阐述了翻转课堂教学模式的构建及在实践教学中的应用价值,为该领域相关学者提供参考与借鉴。