“岗课赛证”融通的C#程序设计课程改革与实践

摘要

根据新时期国家对职业教育的新要求,对物联网应用技术专业C#程序设计课程进行“岗课赛证”一体化教学设计。对课程实施“岗课赛证”融通模式教学改革的必要性进行了分析,从重构教学内容、组建多元教学资源、优化教学策略三个方面提出了教学改革的措施。课程实施过程中结合核心项目将理论知识和实践技能融合,思政教育浸润课程,增强学生的自学能力,提高学生的理论知识和实操技能。