基于云平台的乡村小学教师专业能力提升系统设计研究

摘要

城乡教育水平差距的不断拉大,促使小学教师专业能力急需提升,基于教育云平台的能力提升系统能有效解决乡村小学专业教师能力不足的问题.平台针对乡村小学教师实际,采用了虚拟化技术,为具体软件应用提供了透明化的、可扩展的支撑平台,也使硬件资源得到了有效利用,实现了资源共享.