面向高职院校的C语言程序设计教学改革探索

摘要

高职院校以培养具有较强工程实践经验的同学为目的,但传统的C语言课程教学中存在较多的不足.针对存在的问题,根据职业院校的培养模式,从课前准备、课堂教学、课后考察等方面对整个课程教学进行改革探索,提出教学改革方法.根据一学期的调查研究,发现新的教学改革方法,更能够调动学生学习的积极性,对问题的分析能力,进而提高编程能力.