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疫情之后生物信息学专业混合教学模式的创新性研究

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生物信息学是一门融合计算机、生物、信息等多学科的专业.在疫情背景下,线上教学成为了主流.然而,线上教学的优势和不足也同时出现.根据疫情期间的学生对线上教学的反馈信息,我们提出了疫情后的线上与线下的混合教学新模式.

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来源
《电脑与信息技术》 |2020年第4期|67-69|共3页
作者
唐德玉;
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作者单位

广东药科大学广东广州 510006;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
生物信息学; 线上教学; 线下教学; 混合教学; 疫情背景;

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