'一平三端'智慧教学系统在工学一体化课程中的应用

摘要

cqvip:工学一体化课程按照技能人才培养规律,以职业能力为培养目标,以典型工作任务为载体,以学生为中心,根据具体工作任务和工作过程设计课程内容,按照工作过程的顺序和学生自主学习的要求进行教学设计并安排教学活动。"一平三端"智慧教学系统将课前建课备课和学生预习、课中课堂教学和实践操作、课后复习考核和教学评估等整个教学过程融汇贯通,是完成工学一体化课程教学的有效手段。