基于Web挖掘的高校网络教育模式研究

摘要

随着网络对教育领域的渗透,网络教育已发展成为一种新兴和显在的教育方式,但网络教育在信息提取方面仍很不够,本文正是通过对服务器访问日志文件的分析,发现相似的用户群体、相关Web页面和频繁访问路径,从而指导高校网站的建设。