智能移动学习在C语言混合教学模式中应用研究

摘要

随着移动技术和在线智能移动教学平台的快速发展,便捷、简单、实时、针对性和互动性强的碎片化学习方式,已成为课前、课后自主学习和辅助课堂教学的重要形式.在C语言课程教学中不断地实践与总结,根据学生情况和教学目标,因材施教;选择适合的智能移动在线辅助教学平台,利用优质的在线资源;合理安排教学,运用混合教学模式;以培养学生的自主学习和计算思维能力,改善教学效果.