小学英语小组合作开展时机的调查与思考

摘要

小组合作是学习的主要形式,英语的小组合作展开,可通过多样化的形式,鼓励学生进行合作小组对话,合作的问题分析,合作的主题讨论,在合作中可创建情境,可消除困惑,教师应结合英语的重点内容,在合作中营造出轻松自由的氛围,让学生从被动视角转化为主动视角,展开英语的分享与思考,合作可强化学生的理解能力,让学生的思维不断发散,合理的合作可促进学生的共同成长.