首页> 中文期刊> 《软件(教育现代化)（电子版）》 >在幼儿园科学活动的环境中培养幼儿科学素养

在幼儿园科学活动的环境中培养幼儿科学素养

AI论文写作 >>

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
引文网络
相似文献
相关主题

摘要

幼儿园科学教育物质环境是进行科学活动的具体保证,它吸引幼儿积极的投入到活动中去,在活动中主动学习、观察.其次是科学教育的材料也是最基本、最重要的因素之一.它具体可感,是幼儿活动的支柱.

著录项

来源
《软件(教育现代化)（电子版）》 |2019年第12期|100-100|共1页
作者
汤远梅;
展开▼
作者单位

贵州省遵义市播州区龙坑中心幼儿园;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
幼儿园; 科学活动; 科学素养;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 在幼儿园科学活动环境中培养幼儿科学素养 [J] . 洪英 . 科学大众（科学教育） . 2011,第002期
2. 如何在幼儿园科学教育活动中培养幼儿的学习品质 [J] . 刘艳 . 丝路视野 . 2019,第008期
3. 如何在幼儿园科学教育活动中培养幼儿的学习品质 [J] . 杜林 . 西北成人教育学报 . 2014,第001期
4. 在非正规性科学活动中培养幼儿的环境素质 [J] . 陈丽萍 . 环境教育 . 2004,第11期
5. 幼儿园科学探索活动中物质环境的创设 [J] . 朱小霞 . 文学少年 . 2021,第033期
6. 科学活动中心理环境创设的探析——教师视野中幼儿园心理环境的创设 [C] . . 第五届沈阳科学学术年会 . 2008
7. 集体教学情境下科学探究活动中幼儿游戏性表现研究——以杭州市B幼儿园的科学探究活动为例 [A] . 张学学 . 2018

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号