小学数学思维导图在教学中的实践研究

摘要

小学数学是学生人生学习阶段的重要组成部分,不仅奠定了学生的思维基础,也是培养学生形成良好学习习惯和思维方式的重要阶段.随着小学教育体系的发展与进步,思维导图教学已经成为培养学生思维方式的重点教学方式,如何优化创新小学思维导图教学已经成为小学数学教师的重点研究方向和突破目标.为了提高学生的自主学习能力,建立全面立体的数学逻辑思维,加强思维导图的应用是帮助学生提高数学能力的有效方法.