初中物理生活化教学策略

摘要

物理学科知识学习对刚刚接触该学科的学生来说难度比较大,因此在指导学科教学活动的时候我们就应该合理选择教学方法,降低知识学习难度.生活化教学策略给教师提供了全新的思路,立足学生的实际生活经验和在物理学习中遇到的困难,本研究拟以初中物理教学为例,分析生活化教学的基本方法,意在助力学生的物理素养提升.