思维导图运用于初中历史教学中的价值及对策探究

摘要

为了不断提高历史教学效率,本文通过对思维导图教学模式的研究,总结了历史教学课堂应用思维导图教学方法的价值,提出了具体的应用策略,希望分析能够为学生日后发展奠定良好基础。