首页> 中文期刊> 《软件(教育现代化)（电子版）》 >幼儿趣味美术教学的有效方法

幼儿趣味美术教学的有效方法

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

幼儿美术教育形式多种多样,趣味美术就是促进幼儿美术水平提高的最快途径之一.趣味美术指的是教师综合幼儿特点,组织幼儿进行有趣味的美术活动.趣味美术可促进幼儿发展,教师通过创设情境,将幼儿的情绪体验融入趣味美术活动中.

著录项

来源
《软件(教育现代化)（电子版）》 |2020年第1期|95-95|共1页
作者
张海娟;
展开▼
作者单位

河南省栾川县第一实验幼儿园;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
幼儿; 趣味美术; 创设情境;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 也谈幼儿趣味美术教学的有效方法 [J] . 张娟 . 启迪与智慧：成人版（上） . 2021,第006期
2. 幼儿趣味美术教学中创设情境的有效方法 [J] . 张威 . 学周刊A版 . 2020,第002期
3. 幼儿园美术教学有效方法探析 [J] . 康晋 . 东西南北 . 2017,第016期
4. 民间艺术资源,让幼儿园美术教学充满趣味性 [J] . 赵紫轩 . 好日子 . 2021,第010期
5. 水墨画在幼儿美术教学活动中的趣味探析 [J] . 杨玉红 . 黑龙江教师发展学院学报 . 2020,第010期
6. 从传统美术教学的弊端谈幼儿体验式美术教学应有的特点 [C] . 卢淑荣 . 全国基础教育“未来教育家论坛”（2011） . 2011
7. 通过直觉训练促进儿童美术教学发展--以乌鲁木齐幼儿园美术教学为 [A] . 卢眷秋 . 2011

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号