小学语文情景作文教学研究

摘要

小学时期，是帮助学生养成良好学习习惯的关键时期。小学语文的学习是在为学生的终身汉语言能力打下扎实基础。在语文教学中，作文教学是其中的一个重要组成部分，它能够训练学生的识字写字、用词造句、选材构思、思维逻辑等能力。作文教学质量的高低，直接影响到整个小学语文教学。但在作文教学中发现，学生们的写作能力的提升是比较缓慢的，究其根源，在于很多学生都不喜欢写作，不清楚写作对提升能力的意义。作为教师，我们要在教授学生写作的时候，更多地启发学生的自觉性和写作兴趣，帮助学生从不良的情绪状态中走出来。