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李雪;
安阳职业技术学院;
审美心理学; 声乐教学; 研究;
机译:积极心理学视角下的大学生心理健康教育教学研究
机译:建筑与场地环境综合实践与审美设计教学研究-以幼儿园建筑与场地逻辑模型教学法为例
机译:论声乐歌唱的审美想象与情感表达
机译:浅谈中国传统声乐审美视图对普通大学声乐教学的函数效应 - 关于大学声乐教学现状的思考
机译:一种基于思想的干预的有效性:使用脑电图的神经心理学视角
机译:审美体验的组成部分:审美迷恋审美评估和审美情感
机译:以反声乐的有用性为重点的儿童声乐教学研究
机译:基于能力的牙科助理和医师助理模块:转换项目。心理学视角下的压力源
机译:基于选择性适用的声乐效应的随后重新渲染,社会音乐系统和具有连续,实时音调校正的方法,基于选择性地的声乐效应
机译:处于审美状态的鱼和贝壳的维持系统,处于审美状态的鱼和贝壳的维持方法以及处于审美状态的鱼和贝壳的运输方法
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