雕塑教学中学生综合能力培养策略研究

摘要

随着我国艺术行业的不断发展,如今开始加设各种艺术创作细节分类,其中雕塑创作就是艺术行业中一个创作性造型科目,因此对其发展的总结也是对整体国民艺术素养的探究,关系到国家艺术上升趋势。本文主要根据目前艺术教育事业特点,提出相应的进步建议,重点关注对雕塑艺术创作的影响,并且提出相关手段以加强创作更新,提升技术水平,主要是要求学生加强对于艺术写实的重视,根据相应的艺术创作理念进行雕塑分类入门,以及加强雕塑过程的实践训练,最后就是对于雕塑创作的更新,从这些方面分别提升雕塑艺术教学水平和质量,从而提高学生艺术素养。