向学生要教法——初中历史教学的点滴体会

摘要

新课程理念在教学方法上提倡教师灵活多样、鼓励教师运用现代教育技术进行教学.一个改进教法的更为直接有效的途径:向学生要教法.历史新课程教学是师生相互交往、共同发展的互动过程.只有根据学生的需要,明确了学生渴望什么样的历史教学,教师的教学设计才会有的放矢,运用适合学生的教学手段和方法才有广阔的教学"市场"第一,怀抱诚心向学生要教法.第二,运用灵活的形式向学生要教法.第三,充分利用建议,提炼教法.