基于核心素养的小学数学计算教学分析

摘要

随着社会时代的逐渐发展,不同类型的行业都在新的形势下进行了改革。教育作为人类继承文化、发展自身的启蒙场所,在人民群众中具有很高的地位。社会时代的发展也使得教学方式不断进行优化。在这样的发展态势下,人们深刻意识到核心素养发展的重要性。核心素养是指我国当代学生,应该具备的符合社会进步和自我学习能力。学生核心素养的养成要从早期开始。小学阶段的学生思维还很单纯,所以最适合发展教育。小学数学计算学习可以激活同学的大脑思维,有助于他们学习。