自然资源的创意艺术教育活动与幼儿创造性思维培养的实践研究

摘要

艺术来源于生活,特别是美术创作,更不能单单通过书本学习,要在生活中寻找灵感,幼儿是培养孩子创作能力的黄金时期,怎样通过自然资源培养幼儿美术创作能力,本文分析自然资源在幼儿创意美术活动中的作用.并结合教育实践,阐述了如何利用自然资源优化幼儿创意美术活动.