谈小学语文古诗教学策略

摘要

从文学教学的角度讲,古诗这种体裁的文学作品,也是很好的教学素材.然而,在小学古诗教学中存在诸多问题,使得教学效果不尽人意.本文就小学课堂的古诗教学问题、教育教学理念和教育认知心理的角度,阐述小学古诗教学的思想,提出教学相关策略,旨在促进我国中小学古诗教学,为今后的人才培养做好基础工作.