论小学语文综合实践活动课的德育渗透

摘要

小学生具有活泼好动的特点.如果一味地在课堂上对学生进行单一的道德教育,不仅不能收到实效,而且久而久之也会影响学生的思想和行为取向.小学语文实践活动课程具有综合性、可操作性、渗透性、教育性等学科优势.因此,在小学日常语文实践活动中渗透德育尤为重要.我们在开展小学综合实践活动的时候,我们对学生进行多方面、多层次的道德渗透教育,提高学生的个人修养.