初中道德与法治教学对学生核心素养的培养探析 ——以责任担当为例

摘要

初中道德与法治学科,作为培养学生核心素养以及道德品质的重要途径,已经越来越被广大教育者所认可和重视.对此,作为初中道德与法治教师,也要不断完善自己的教学方法,从而有效提高课堂教学效率和教学质量,实现核心素养与学科内容的完美融合.