生本理念的初中数学前置作业设计中的渗透

摘要

在教授新知识前按照学生已有的生活经验和知识水平设计出的作业就是前置性作业,其最主要的目的就是让学生对需要接受的新知识进行尝试性的学习.近几年,我校就如何设计出更高效的前置性作业不断研究和探讨,结合相关实践和试点,我们得出了初中数学前置性作业设计的相关原则.以下是笔者对于初中数学前置性作业设计的见解,希望能对生本理念下前置作业的设计提供一定的参考.