编织家园共育纽带托举幼儿幸福成长——浅析依托家长助教提升幼儿教育质量的策略

摘要

随着我国学前教育理念的与深入推广与日臻成熟,提升幼儿教育质量已经成为新形势下家园共育的主旋律和根本宗旨.作为新时期的幼儿教师,如何为家园共育营造积极健康的氛围与环境,如何促进幼儿园与家庭教育的相互衔接与融合,成为了我们亟需解决的重要问题.本文旨在通过对开发家长助教资源的意义,结合具体的研究实践来初步归纳总结依托家长助教提升幼儿教育质量的策略,为当前的家园共育工作提供一定的参考和借鉴价值.