浅谈学前教育专业钢琴即兴伴奏课程教学改革的思考

摘要

钢琴是一门十分注重练习的音乐学科,想要成为一名优秀的钢琴弹奏者,光有练习往往是不够的,还需要在练习中不断提高钢琴演奏技巧,最终掌握钢琴曲目的演奏精髓.钢琴教师要不断地强化对学生良好演奏习惯的培养,才能实现对钢琴的即兴演奏.其弹奏手法上的熟练度和对乐曲的感知能力,最终提高钢琴即兴伴奏能力.钢琴曲是表达情感的一个渠道,唯有不断提高钢琴即兴伴奏能力,才能让学生充分感受到其中的思想内涵,最终提升学生的音乐表达能力.本文主要对学前教育专业钢琴即兴伴奏课程教学改革进行分析和思考,进行探究提高钢琴即兴伴奏能力的有效途径,以便为后续的钢琴教学提供方法借鉴.