高中数学微课制作及微课在教学中的有效应用探究

摘要

高中数学对大部分学生来说都是比较抽象难懂的,高中生的学习难度加大,学习的兴趣和积极性降低,也就导致了高中数学的教学效率无法进一步提高.而微课在高中数学中的应用,充分发挥了新技术在教学过程中的优势,使学生对晦涩难懂的数学知识加深了理解,提高了高中数学的教学效率.微课的制作包括了课堂上的难点知识讲解视频、相关的设计反思、测试反馈及教师点评等多方面内容,通过在高中数学教学中融入微课教学模式,可以进一步提高学生的学习效率,以提高数学的教学质量.