小学班主任工作存在的问题及对策初探

摘要

班主任是一个班集体的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者.小学生具有很强的好奇心,并且思维较为活跃,注意力不够集中,容易被其他因素干扰.因此,小学班主任在进行班级管理时,要结合学生发展的特点,加强与学生的沟通交流,及时了解学生所需,与学生建立良好的师生关系,用心去关爱学生.在工作中发现问题时要及时的解决,帮助学生形成良好的行为习惯和正确的思想观念,从而促进学生全面发展.本文就小学班主任管理工作存在的问题及解决对策进行分析研究,望给广大班主任在进行班级管理时提供一些参考.