论提高小学语文课堂教学效率的策略

摘要

随着教育改革的不断发展,对小学语文课堂教学提出了很高的要求.在新课程改革背景下,小学语文课堂教学应更尊重学生的主体地位,更关注学生的个性发展,更倾向于将学生视为可持续发展的个体.鉴于此,教师应基于学生的学习兴趣、学习认知、学习能力等改善教学策略,改进教学方法,循序渐进地提高小学语文课堂教学效率.教师在教学的过程中,要改变传统教学模式的局限,将多种教学方法应用到小学语文课堂上,提高学生对语文的学习效率,全面满足学生的个性发展.