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高中生物概念教学初探

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摘要

概念是指以最简洁的语言概括事物的本质属性.生物学概念是生物教学的基础,也是高中生物教学的重点.搞好生物学概念教学是高中生物教学成功的关键.本文重在探索影响学生形成正确生物学概念的原因,及如何提高生物学概念教学有效性.具体阐述了本人如何进行高效的生物学概念教学的尝试及思考.

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来源
《软件(教育现代化)（电子版）》 |2018年第12期|288-288|共1页
作者
王卓;
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作者单位

吉林省榆树市实验高级中学;

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正文语种 chi
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关键词
高中生物; 概念教学; 尝试;

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