论如何培养小学生应用数学解决问题的意识和能力

摘要

新一轮课程改革的全面深化,对小学数学解决问题教学工作提出了更高要求.教师应将素质教育理念与创新教学元素有机结合起来,启发学生的解题意识,培养学生的应用能力,选用最合适、最有效的授课方法,指引学生突破自我、挑战自我,掌握更多的学习技能,养成良好的探究习惯,以此为基础,在全面发展之路上越走越远,越走越顺畅.小学生很难在短时间内形成应用数学知识解决问题的意识,所以教师必须付出更多努力,投入更多精力,来挖掘学生的内在潜能,研究多样的教学方法.给予他们不一样的情感体验,有利于数学教学工作走向更大的成功.