基于“学生立场”下的丰盈课堂

摘要

＜正＞2014年江苏省南通市教育局对课堂教学改革提出了"限时讲授、合作学习、踊跃展示"12字的基本要求。近几年来,教师不断对传统课堂价值进行重新认识,对传统课堂中"先学后教""教师本位""以教定学"提出挑战。在课堂教学改革中,教师越来越清晰地认识到:教师的责任不在教而在教学生学,即凡是学生自己能学的内容就放手让学生自己去学习,