小学数学探究性学习活动的设计初探

摘要

探究性学习在国外,特别是一些发达国家早已是一种常规性的学习方式,在国内也被作为一种新型的、体现素质教育思想和要求的、新型人才培养模式被广泛传播开来.数学作为小学课程的一门基础性学科,自然是实施探究性学习活动的一块主阵地.本文提出了小学数学探究性学习活动的设计方法