浅谈如何提高课堂气氛

摘要

乡村小学中,高年级的学生不愿举手回答问题,课堂氛围不活跃,但与积极倡导自主、合作、探究的学习方式相悖,为了培养孩子具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,发展合作精神.这需要让孩子在课堂上自觉主动回答问题,提出自己不懂的问题与人探讨,让课堂气氛活跃,体现孩子为课堂的主体,我们要打破传统教育模式,采用各种激励手段,吸引全体孩子参与到自主回答问题的教学当中.