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以中国山水画教学提升小学生审美素养的研究

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中国山水画是我国文化精萃,本篇文章旨在三个方面:提高小学生对中国山水画的鉴赏能力,提高小学生鉴赏中国山水画结构的审美能力,提高小学生鉴赏中国山水画意境的审美能力.

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来源
《软件(教育现代化)（电子版）》 |2018年第9期|133-133|共1页
作者
王婷婷;
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作者单位

福建省安溪县逸夫实验小学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
审美; 鉴赏; 小学生; 山水画;

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