初中语文课堂生成性教学策略初探

摘要

伴随着新课程标准改革的不断进行,传统的教学模式已经不能够满足学生的需要,在素质教育的呼声下,老师急需要探索出一条更加能够提升教学有效性的授课模式,在这样的情况下,生成性教学策略就应运而生了,通过这样的教学办法,能够有效的改变传统教学模式中的弊端,让学生成为课堂教学环节之中的主体,进而使学生的学习有效性得到大幅度的提高.