小学数学教学应注重培养学生的应用意识

摘要

数学具有很强的应用性特征,数学也是一种工具,能够用来解决生活中的很多实际问题,所以教师在传授知识的同时,还应培养学生的应用意识,提升他们的知识应用能力,这也是新课标提出的新的要求.对于小学数学教学来说,要从生活中抽象出数学知识,创设生活情境,理论联系实际,提供实践平台,从而增强学生的应用意识.笔者针对小学数学教学中培养学生的应用意识的策略进行了探究,以供参考,希望能够引起广大同仁对培养学生应用意识的重视.