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张沫;
浙江邮电职业技术学院 管理与信息学院;
浙江 绍兴 312000;
网络学习空间; 智慧课堂; ITbegin云课堂; 程序设计课程;
机译:基于平板电脑的跨课程数学与传统数学课堂实践的比较,可实现更高阶的学习成果
机译:文化教学网络学习空间的构建研究——CASH课程理念
机译:从课程指南到课堂实践:教师对课程应用的叙述
机译:基于网络学习空间的智慧教学设计
机译:在城市学校,教师向基于改革的数学课程过渡的研究:信念,知识和课堂实践的相互作用。
机译:基于实践的培训对研究生助教的课堂实践的影响
机译:基于网络学习空间的高职课程改革探索与实践
机译:愚蠢中的智慧故事:受控构图课程
机译:数字媒体内容提取系统,课程生成和演示,数字媒体内容提取和课程生成系统,视频传输及相关的音频或文本通道分析系统以及基于从通道中提取的数据的自动运动生成学习以及用于视频流分析和分析的系统根据从视频流中提取的数据自动生成课程
机译:Empdom App-是一款专门用于便利导师和受训者服务的应用程序,它可以最大程度地提高指导经验以及分享和学习,而我们的目标是增强智慧,人们可以在其中生活与智慧,学习智慧,珍视智慧并将其分享给他人世界,以建立一个更好,更好的地方,尤其是为了我们年轻人的光明未来。
机译:个人资料分数:基于计算机算法的平台,该平台基于多种因素为每个候选人生成并分配分数。其中包括:1.学校排名2.学业成绩(VCE证书)3.市场上的教育和需求类别(澳大利亚SOL)4.与行业相关的课程,证书和项目5.其他自愿性活动平台评分将是该课程的基准对候选人进行分级,从而将他们在就业市场中排名。更高的分数表明:学术成就,市场相关性和行业适应性。
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