课内外衔接教学模式在初中语文教学中的应用

摘要

当前，素质教育的大旗为语文教育提供了良好的发展契机。我们的语文教育改革和建设也已取得了令人瞩目的成绩。但是长期以来由于片面追求升学率的误导及学校内外诸因素的制约，语文教学一直在传统教育模式中“打滚”。在实际教学中，皆‘教”不管“导”，重“讲”不重“练”以及重视课内忽视课外的现象仍十分严重。束傅和妨碍了学生语文实际能力的提高和个性特长的发展，压制了学生学习语文的积极性和创造性，使活生生的语文教学犹如一潭死水，波澜不兴。