小学数学教学中培养学生问题意识的策略

摘要

数学是一切科学的基础,而小学数学所涉及的知识又是数学基础的基础。在教学中,教师有效培养学生的问题意识,会使学生的思维得到良好启发,并养成喜欢提问的好习惯,对于学生更加高效掌握数学知识有不可忽视的作用,同时,还会使学生的思维能力得到更好发展。基于此,小学数学教师在进行教学时,应该重视起对于学生问题意识的培养,通过合理的教学策略制定,来让学生们愿意提问、积极参与,让学生们可以更深入的了解和掌握数学知识,提高学习效率。