利用数学主题图根植学生爱国情怀

摘要

＜正＞小学数学作为一门基础学科,是教师传授数学知识、培养数学思维、渗透数学思想的重要课程,也是对学生进行德育的主阵地。数学教材给学生提供了丰富的教学资源,教师应发挥数学学科特点,利用德育素材对学生进行思想教育,大力弘扬中华民族传统美德,培养学生的爱国情怀。数学新课标中指出:"结合数学教学内容和学生实际,对学生进行思想品德教育,逐步树立科学的世界观和人生观是数学教学的一项重要任务。"