注重低年级学生倾听能力的培养——提高数学课堂教学效率

摘要

著名的教育家叶圣陶先生曾说过：“教育的真谛就是培养学生良好的习惯。”良好的习惯使学生终身受益。善于倾听不仅是人的一种品质，也是社会发展对学生的一种能力要求。新课程理念下的学习方式已从被动的学习转向自主的学习，师生之间、学生之间的互动交流在学习过程中的作用显得尤为突出。注意倾听他人的意见，准确表达自己的思想，