浅谈小学数学教学中怎样保持学生的学习兴趣

摘要

兴趣是最好的老师，兴趣是学习的先导，是发展智能的基础。夸美纽斯曾强调：“教师要激起学生学习的渴望和求知的热情。”皮亚杰指出：“儿童是有主动性的人，他的活动是受兴趣和需要所支配。”“所有智力方面的工作都依赖于兴趣。”……教育家的这些乐学原则，目的是把学生的求知欲点燃调动学生的积极性，使其成为课堂的主人。实践证明：有浓厚的兴趣，才有积极的探索，牢固的记忆；有浓厚的兴趣，才有最大的热情，保持旺盛的精力；有浓厚的兴趣，才能感到听课是一种快乐的享受。正如达尔文说的：“……其中后来对我发生影响的，就是我有强烈而多样的兴趣，沉溺于感兴趣的东西。”那么，怎样保持学生学习的兴趣呢？