精心设置作业实现高效课堂

摘要

在数学教育活动中，数学作业是学生学习的最基本最重要的活动形式之一。无论是对数学概念的理解、数学方法的获得、数学技能技巧的形成、还是学生智力、技能的培养与发展，都需可以过作业形式得以实现。同时，作业能力也是评价学生数学学习水平的一种重要手段。通过检查作业可以在一定程度上比较直观地了解学生对数学知识的掌握情况和数学能力的发展水平。为此，作为一线教师，在实际教学中，除了注意用好、用活教科书所提供的例题和作业以外，还需自己编制、选择、设计出科学合理的课前作业、课堂作业和课后作业。