初中地理课程的“反思性教学”

摘要

初中地理新课标的实施给地理教学既带来了新的机遇，也带来了新的挑战。它对教师的素质提出了新的要求。本文所要探讨的是在初中地理课教学中，如何将“反思性教学”教育理念转化为教学行为，不断提高教师组织和设计教学的基本方法和技能，逐步形成一套适合于学生实际的教学模式，从而大大提高学生学习的效率与兴趣。