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何凤娇;
广西北流市六麻镇六麻小学;
愿意; 满腔热情; 热爱; 机会; 闪光点; 善于; 感化; 倾注;
机译:药剂师的角色如何改变-爱沙尼亚和立陶宛医疗专业学生和老师的不同意见
机译:学生对法国布列塔尼一所大学的母语和非母语英语老师的偏爱
机译:培训对音乐赞誉的影响对学生课堂老师偏爱音乐类型的影响
机译:充满爱与尊重的匈牙利物理老师为日本老师提供的核物理教学
机译:学习风格,学习策略和学生对老师教学理念的偏爱是否可以预测学生对在线课程或课堂课程的偏爱。
机译:老师的偏爱同伴的拒绝和学生的攻击性:交易影响和对情绪调节和成绩的独立贡献的前瞻性研究
机译:合作老师指导学生为达到选定的爱荷华州教学标准做好准备的指导做法:学生老师的观点
机译:大气侦探:atlas 2老师的指导与活动。适合中学生使用
机译:Imparo是一个互联网应用程序,可以使用GPS将学生与导师进行匹配。使用Imparo时:客户在其所在区域搜索导师,然后根据个人资料做出决定,并制定时间表,以允许导师灵活地选择工作偏好,客户随后可以根据导师的可用性预定课程。这是实时发生的,并由一系列Web提示和文本消息链接。每增加一名学生,老师的工资就会增加,同时家长的费用将从40美元的起始基数中减少(最多可容纳4名学生)。
机译:学生中心学习系统与学生和老师仪表板
机译:将便笺簿保存在服务器上,以通过网站应用程序进行在线学习。这使学生可以在创新的暂存器(很像物理记事本)上书写,并将其书写保存到服务器。学生和老师可以针对每个问题检索此暂存器。
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